O trabalho com poesia, especialmente nas séries iniciais, é raro na Educação, embora saibamos de sua imensa contribuição no fazer pedagógico, ampliando as habilidades linguisticas e estimulando a escrita e a leitura. Pensando desta forma, as Professoras Janaina (informática) e Ana Rosa professora regente da turma do 3º ano realizaram algumas atividades utilizando poesias.
Público Alvo: Turma do 3º ano vespertino.
Objetivo Geral:
Ampliar as habilidades linguisticas, estimulando a leitura e escrita através de poesias.
Objetivos Específicos:
- Pesquisar e conhecer o poeta Vinícius de Moraes;
- Digitar algumas poesias de Vinícius, utilizando um processador de textos, conhecendo suas ferramentas e funções básicas;
- Imprimir e interpretar as poesias através do desenho;
- Pesquisar imagens de animais;
- Declamar as poesias;
- Realizar o I Recital de Poesias da João Caetano.
- Roda de conversa: Apresentação do Poeta Vinícius de Moraes e algumas de suas poesias do livro "A arca de Noé";
- Digitação das poesias utilizando um processador de textos;
- Impressão das digitações e ilustrações;
- Pesquisa utilizando a internet sobre a biografia de Vinícius de Moraes;
- Pesquisa de animais presentes nas poesias, desconhecidos por alguns alunos;
- Estudo das Poesias para declamar;
- Gravação de vídeo e voz da declamação das poesias;
- I Recital de Poesias da João Caetano.
Confira abaixo os alunos e as poesias declamadas:
Avaliação do Projeto:
Construção de um gráfico com a turma do 3º ano:
- Qual a Poesia de Vinícius de Moraes que você mais gostou?
Opiniões dos professores:Professora Janaina:
O trabalho com poesias na sala de informática me supreendeu. Durante as aulas os alunos estavam curiosos e ansiosos para o trabalho com as poesias. Desde a roda de conversa ao recital de poesias, cada passo, cada atividade foi gratificante e cheia de significado! O projeto não vai parar, vamos agora pesquisar outro poeta!!
Professora Ana Rosa:
Foi um projeto bem aceito pelos alunos, eles tiveram interesse, se emprenharam em aprender, até aqueles que tem dificuldade na leitura. Foi tão bom que os próprios alunos pediam para declamar as poesias, aprendendo assim novas palavras, melhorando a escrita e a leitura. Os alunos também melhoraram em suas interpretações, melhoraram sua auto-estima, tornando-se cidadões mais autônomos.
Opiniões dos alunos:
1- O que você mais gostou durante as atividades do Projeto?
Gostamos de falar no microfone e gostamos de digitar as nossas poesias. (Ariely e Bruna)
Gostamos de pesquisar. (Everton e Vitor)
Pintar, digitar. (Geovane e Heloize)
Eu gostei de ler a poesia. (Suzany)
Da roda que nos fizemos pra ler as poesias. (Leandro e Vitor).
2- Você acha importante realizar atividades com poesia?
Achamos muito importante ler poesias porque ajuda na aprendizagem. (Ariely e Bruna)
Sim, a gente falou na frente dos amigos. (Gabriel e Cleiton)
Sim, porque é importante ler as poesias. (Suzany)
3- O que você aprendeu de novo, que não sabia?
A poesias. (Denis e João)
Eu aprendi a vida do Vinícius e também da galinha d’ Angola. (Suzany)
Aprendemos a ler poesias. (Camila e Beatriz)
Pesquisar. (Everton e Vitor)
A gente aprendeu as poesias de Vinicius de Morais. (Gabriel e Cleiton)
Aprendemos a ler melhor, e aprendemos as poesias. (Rita e Camila)
Algumas fotos do I Recital de Poesias, realizado em 27 de abril,
para os alunos e professores do período vespertino.
Turma do 3º ano!
Alunos, professores e pais atentos ao recital!
Sorteio de livrinhos aos alunos durante o recital.
0 comentários:
Postar um comentário